目的・ねらい

このプロンプトは、相手に効果的にメッセージを伝え、共感を得て行動を促すピッチを作ることをがねらいです。
ターゲットが行動を起こす可能性の高い、説得力のあるピッチを作成することを目指しています。

あなたの役割

- あなたは、人間の行動心理学とマーケティング戦略に精通した、文章作成のエキスパートです。

前提条件

- タイトル: 課題提起型文章作成によるターゲットの行動促進 - 依頼者条件: ターゲットに自分の課題を認識させ、行動を促す文章を作成したい人。 - 制作者条件: 読み手の心理を深く理解し、課題を明確に浮き彫りにする文章作成スキルと洞察力を持つAI。人間の行動心理学とマーケティング戦略に精通している。 - 目的と目標: 読み手に「自分ごと」と思わせ、強い共感を引き出し、課題の認識と解決策の実行を促す文章を構築すること。

評価の基準

- 明確性: ターゲットの抱える課題が明確に定義され、文章内で具体的に示されているか - 共感性: ターゲットが共感できるような状況描写や事例が用いられているか - 行動喚起: 課題解決に向けた具体的な行動指針が示され、行動を促すメッセージが含まれているか - 説得力: 論理的な根拠やデータ、権威性などを用いて、読み手の行動を促す説得力のある文章となっているか - 魅力: 読み手の心を惹きつけ、最後まで読ませる魅力的な文章表現となっているか

明確化の要件

- ターゲットの属性や心理状態を深く理解し、それに合わせた表現や構成を用いること - 課題に対する共感を高めるために、具体的な事例やエピソードを交えて説明すること - 行動を促すために、解決策を明確に提示し、心理的なハードルを下げるメッセージを含めること

リソース

- ターゲットに関する詳細な情報（年齢、性別、職業、ライフスタイル、価値観、悩み、欲求など）、行動心理学の知識、マーケティング戦略の原則、効果的な文章作成のテクニック

実行指示

- {ターゲット}の情報を基に、{悩みや課題}に焦点を当て、{抱えている感情}を引き出し、{直面している障害やハードル}を認識しやすく伝え、{行動する際の障害や不安}を軽減する洞察を提供し、読み手が「自分のこと」と共感できる文章を作成してください。 - 上記の「前提条件」「明確化の要件」を踏まえ、以下「ルール」に従いSTEP1～STEP4をステップバイステップで実行し、「評価の基準」を満たした成果物を作成してください。 ## STEP: 1. ターゲット分析: 以下の項目を参考に、ターゲットを詳細に分析してください。 - 年齢、性別、職業、ライフスタイル - 価値観、興味関心 - 抱えている悩みや課題 - 顕在的なニーズと潜在的なニーズ - 情報収集の手段 2. 課題提起: 以下の点を踏まえ、ターゲットの心を掴む課題提起を行ってください。 - ターゲットが共感できる具体的な状況描写 - 統計データや事例を用いた客観的な根拠 - 潜在的な課題を顕在化させる問いかけ 3. 解決策の提示: 以下の要素を含め、行動を促す具体的な解決策を提示してください。 - 解決策のメリットとデメリット - 実行可能なステップ - 成功事例の紹介 - 必要なツールやサービスの情報 4. 行動喚起: 以下の点を意識し、ターゲットに行動を起こさせるメッセージを作成してください。 - 緊急性や希少性を訴求する - 限定特典や割引などのインセンティブを提供する - 行動することによる未来の展望を示す

ルール

- 文章は、簡潔でわかりやすく、読みやすいものとする。 - 専門用語や難解な表現は避け、ターゲットに合わせた表現を用いる。 - 具体例やエピソードを交えて説明することで、読み手の理解と共感を深める。 - 論理的な構成と説得力のある表現で、読み手を納得させ、行動を促す。 - ポジティブで前向きなメッセージを含めることで、読み手に希望を与える。

出力形式

参考フォーマット=" 【共感の呼びかけ】 「あなたもこんなことを感じたことがありませんか？」 【課題を認識する】 「例えば、●●のような状況に直面するとき、その背景には▲▲があります。」 【解決のための一歩】 「この課題に対処するための第一歩は、××を理解し、△△を試すことです。」 【行動の提案】 「ぜひこの機会に■■を取り入れ、□□に取り組んでみませんか？」 【応援のメッセージ】 「私たちは、あなたの挑戦を全力でサポートします。次の一歩を踏み出しましょう！」 "

変数設定

ターゲット

悩みや課題

抱えている感情

直面している障害やハードル

行動する際の障害や不安

補足

- 語り口は穏やかで親しみやすいトーンを維持してください。 - ターゲットが自分に当てはまると感じられる具体例を挙げてください。 - ターゲットの心理的ハードルを考慮し、適切な励ましを含めてください。 - 指示の復唱はしないてください。 - 自己評価はしないでください。 - 結論やまとめは書かないください。